MANUAL OPERATIVO PARA EL DISE¥O DE SITUACIONES DIDµCTICAS POR COMPETENCIAS. EDUC

MANUAL OPERATIVO PARA EL DISE¥O DE SITUACIONES DIDµCTICAS POR COMPETENCIAS. EDUC

FORLA , PATRICIA / VEL SQUEZ , JES£S

8,56 €
IVA incluido
En 1 semana. Consultar antes de pagar
Editorial:
FROVEL EDUCACION EDITORES S.A DE C.V
Año de edición:
2011
ISBN:
978-607-95714-8-1
Páginas:
94
Encuadernación:
Rústica
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Dise¤ar situaciones de aprendizaje es una de las tareas m s relevantes de un profesor, ya que representa la concreci¢n de una serie de procesos y construcciones previos que encuentran su v¡a de salida en el aspecto procedimental de la docencia. Tal relevancia reviste este momento, que puede inclusive marcar la diferencia que distingue el oficio, de la profesi¢n docente. Quien practica un oficio repite recetas, aplica instrucciones, sigue indicaciones al pie de la letra, en cambio quien ejerce una profesi¢n tiene un notable grado de construcci¢n personal, iniciativa propia y creatividad. En el enfoque por competencias, debe asegurarse el v¡nculo metodol¢gico entre el programa, el dise¤o did ctico y la evaluaci¢n, una estricta congruencia entre estos tres componentes, garantiza un actuar docente sistem tico y autorregulado. Como premisa b sica surge la apropiaci¢n y dominio de los elementos del plan de estudios vigente, de su perfil de egreso, del programa de asignatura, sus prop¢sitos y competencias disciplinares aunados el conocimiento tem tico y de contenidos del docente por un lado; un segundo componente e

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